Description
El Simposio Europeo sobre Lactancia Materna de Medela 2023 presentó una agenda de primer nivel para los profesionales sanitarios interesados en conocer las últimas evidencias científicas en el campo de la leche humana y la lactancia con el fin de mejorar la calidad del cuidado de la lactancia y la alimentación infantil.
Los ponentes internacionales ofrecieron los avances más recientes en los temas de la lactancia como un sistema biológico, la investigación sobre la "triada" compuesta por la madre, la leche materna y el bebé lactante, y la implementación de las mejores prácticas de lactancia en la unidad neonatal y de parto. Los expertos también hicieron un llamado en la necesidad de dar prioridad a la propia leche materna y recopilar métricas estandarizadas para mejorar los resultados de los lactantes en la unidad neonatal.
El programa incluye las siguientes conferencias:
- La lactancia como sistema biológico: La dinámica de la composición de la leche humana (Prof. Lars Bode, EE.UU.)
- La lactancia como sistema biológico: La importancia de la dosis (Prof. Donna Geddes, Australia)
- Una llamada a la acción: Mejorar los resultados de la leche humana y la lactancia dando prioridad al inicio efectivo de la lactancia (Prof. Diane Spatz, EE.UU.)
- Inicio de la lactancia: El apoyo profiláctico a la lactancia como norma asistencial para las madres de bebés ingresados en la UCIN (Dra. Rebecca Hoban, Canadá)
- Mejorar la supervivencia y los resultados de los recién nacidos prematuros mediante la optimización de la leche materna temprana: un kit de herramientas de mejora de la calidad nacional de la Asociación Británica de Medicina Perinatal (BAPM) (Dra. Sarah Bates)
- Priorizar la leche materna propia en la Unidad Neonatal: Necesidad de métricas estandarizadas que reflejen la lactancia y la alimentación infantil (Prof. Neena Modi)
Priorizar la leche materna propia en la Unidad Neonatal: Necesidad de métricas estandarizadas que reflejen la lactancia y la alimentación infantil
La profesora Neena Modi ha desempeñado diversos cargos de liderazgo en el ámbito de la salud. Fue Presidenta de la Asociación Médica Británica y de la Federación de Mujeres Médicas del Reino Unido, así como Presidenta del Real Colegio de Pediatría y Salud Infantil del Reino Unido. También ha presidido la Sociedad Neonatal del Reino Unido y la Asociación Académica de Pediatría de Gran Bretaña e Irlanda.
La profesora Modi dirige un grupo multidisciplinar de investigación neonatal centrado en mejorar la salud y el bienestar de por vida de los niños nacidos prematuros o enfermos. Ha publicado más de 350 artículos de investigación originales revisados por expertos, capítulos de libros de texto, informes y otras publicaciones. Dirige la base de datos nacional de investigación neonatal del Reino Unido y eNewborn, una base de datos internacional de investigación neonatal. La profesora Modi está comprometida con los valores de equidad sanitaria, justicia social y asistencia sanitaria pública de alta calidad.
Este curso cuenta con la certificación CPD (Desarrollo Profesional Continuo).
Objectives
Objetivos
Al finalizar este programa, el participante será capaz de
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Concienciar sobre el hecho de que cuando los bebés reciben leche de su propia madre y regresan a casa tras la atención neonatal amamantados son indicadores de resultados fundamentales.
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Explicar que la evaluación de los cambios en el suministro de leche materna y el grado en que los bebés ingresados en unidades neonatales vuelven a casa amamantando requiere métricas estandarizadas.
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Discutir las métricas consideradas por la mesa redonda y las formas en que el personal de la unidad neonatal podría capturarlas y utilizarlas sistemáticamente para impulsar mejoras en la atención.
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Ofrecer ejemplos de los retos que plantea el registro de datos y las oportunidades que ofrecen las tecnologías de la información.
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Destacar la necesidad de contar con indicadores de calidad universalmente aceptados sobre lactancia y alimentación infantil en las unidades neonatales.
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Destacar las oportunidades que ofrece la auditoría con respecto a las normas de práctica acordadas utilizando métricas estandarizadas y la evaluación comparativa en todas las unidades neonatales.
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Explicar cómo los datos para la auditoría y la evaluación comparativa también pueden utilizarse para facilitar la investigación con el fin de resolver incertidumbres en la atención y evaluar nuevos tratamientos e intervenciones para mejorar la lactancia materna.
Certificate
By completing/passing this course, you will attain the certificate Priorizar la leche materna propia en la Unidad Neonatal
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